CONCIERTOS DIDACTICOS SECUNDARIA

CONCIERTO DIDÁCTICO SECUNDARIA: «EL ORIGEN DE LOS INSTRUMENTOS II»

Premio GAES 2019 Proyecto musical inclusivo

«EL ORIGEN DE LOS INSTRUMENTOS II» es un concierto didáctico para secundaria, pedagógico, participativo y memorable.

El concierto relata cual fue el origen de la música, de los instrumentos musicales y de la expresión artística del ser humano.

Esta propuesta escénica musical aborda muchos de los objetivos curriculares propuestos para la etapa de la ESO: conocer el origen de los instrumentos musicales, aprender el concepto de Familias de Instrumentos así como conocer la gran diversidad de Instrumentos del Mundo. Así mismo trasmite de una forma vívida, entre otros, los conceptos básicos de Armonía como graves y agudos, Ritmo y Melodía.
burante estos conciertos didácticos para secundaria, los instrumentos son presentados en relación al grupo al que pertenecen: viento, cuerda y percusión.

Para las etnias de cualquier lugar del Planeta los instrumentos tienen una singularidad y un protagonismo que expresan a través de leyendas y mitos. Pablo Nahual encarna a un trovador que viene de lugares lejanos, trayendo en su maleta instrumentos extraños, antiguos, mágicos y misteriosos.

COMO PREPARAR EL CONCIERTO
RECURSOS MUSICALES SECUNDARIA

RECURSOS MUSICALES 1º A 3º PRIMARIA

Los recursos musicales para secundaria preparados para alumnos y alumnas de la etapa de Educacion Secundaria (ESO) que ofrecemos en la compañía de conciertos didácticos Pablo Nahual son una propuesta pedagógica para que el docente disponga de un variado material que apoye la experiencia escénica.

RECURSOS MUSICALES SECUNDARIA:

GUÍA DIDÁCTICA

Este cuaderno es una guía para el profesorado.
Su objetivo es aportar el máximo de información y recursos didácticos de música para 1º a 3º Primaria, para que la experiencia de asistir al concierto didáctico despliegue su máximo potencial pedagógico, lúdico y nutritivo.
De esta manera los alumnos podrán adquirir más fácilmente nuevos conceptos, integrar y ampliar los ya conocidos así como desarrollar la capacidad de percepción, la sensibilidad artística, la imaginación y la creatividad.

Contiene:

⦁ Descripción del concierto y de los objetivos pedagógicos. Contextualización.
⦁ Descripción de los instrumentos musicales.
⦁ Recursos didácticos musicales.

Los recursos didácticos musicales para esta edad se proponen realizar antes y después de acudir al concierto pedagógico, de manera que el/la docente disponga de todo un material didáctico para canalizar el valioso estímulo que supone para sus alumnos y alumnas participar en una experiencia musical en vivo, así como el posterior aprovechamiento por la motivadora huella pedagógica artística generada durante el espectáculo musical.

ANTES DEL ESPECTÁCULO

RECURSOS MUSICALES PARA SECUNDARIA

La preparación previa permite contextualizar la actividad, ampliar su sensibilidad artística así como motivar su atención al saberse partícipes de la obra.

1. Contextualización emocional previa: “Conoce a Pablo Nahual”

Es muy valioso contextualizar previamente la actividad y si antes de acudir al concierto didáctico para secundaria realizan alguna actividad en el aula referente al espectáculo que van a ir a ver, se establecerá un vínculo emocional con el artista.
Todos sabemos la experiencia que supone ir a ver en vivo a un artista al que conocemos y admiramos. Crear este vínculo de valoración es extraordinario para el posterior aprovechamiento del espectáculo.

En la sección de biografía de la web de Pablo Nahual hay una línea del tiempo muy gráfica con imágenes y pequeño texto para conocer la vida del artista. Además de crear un vínculo con el artista se trabajan las biografías.

2. Contextualización musical previa: Aprender una canción

Preparar un tema musical para interpretarlo durante el concierto:

Se propone ensayar previamente el tema SEÑORA CHICHERA y si se dispone de más tiempo, del tema POCO a POCO.
Se propone escucharlo y aprender la letra así como aprender la canción con flauta dulce previamente en casa, para luego cantar, bailar e interpretar este tema musical el día del concierto didáctico junto con Pablo Nahual.
Se proponen los siguientes recursos musicales secundaria para preparar la canción:

  • Partituras
  • Letras de las canciones
  • mp3
«Señora Chichera»
«Poco a Poco»

DESPUÉS DEL ESPECTÁCULO

RECURSOS MUSICALES PARA SECUNDARIA

Una vez haya terminado el concierto te proponemos algunas actividades, a continuación te detallamos los recursos musicales para secundaria que hemos preparado

El trabajo posterior al concierto pedagógico de Pablo Nahual permite:

⦁ Estimular su capacidad crítica y su creatividad.
⦁ Aprovecha los elementos conceptuales y anímicos que surgen en el niño tras haber reposado un tiempo la vivencia artística.

Recursos musicales didácticos secundaria: FICHA DIDÁCTICA

Se han preparado algunas preguntas para ayudar a los alumnos a consolidar los conocimientos adquiridos durante el concierto didáctico para secundaria de Pablo Nahual.

Actividades complementarias

1.- ÁREA DE GEOGRAFÍA Y SOCIALES:

Elaborar un trabajo sobre la cultura andina, los países que la integran y su historia. Incidir en la relación que existe entre esta cultura y la española: describir los vínculos de unión y qué circunstancias devienen de esa relación.

2.- ÁREA DE HISTORIA DE LA MÚSICA:

Hay tres momentos históricos que se relatan en la actividad sobre los que se puede hacer un trabajo de investigación, ya que el alumno va a ver aplicado su conocimiento posteriormente durante la audición.

a) El hombre musical en la Prehistoria: rítmica, melodías, instrumentos y trascendencia.

b) El descubrimiento del Nuevo Mundo: hechos y repercusiones musicales. De la Guitarra al Charango

c) La música como vehículo de expresión durante las dictaduras de España, Argentina y Chile en el siglo XX.

3.- DEBATE:

¿Porqué ir a un concierto en vivo en vez de verlo en la pantalla?

Reflexionar con ellos sobre el porqué de ir a un espectáculo en vivo.

¿DONDE SE REALIZAN LOS CONCIERTOS DIDÁCTICOS PARA SECUNDARIA?

EN TU CENTRO

SI VAMOS A TU CENTRO

  • Nosotros llevamos todo el equipo de sonido e iluminación necesarios.
  • Espacio: tarima o escenario y posibilidad de penumbra, para poder generar los efectos escénicos de la obra.
  • Material: mesa grande o varios pupitres juntos. Toma eléctrica.

EN TU LOCALIDAD

SI VAMOS AL TEATRO DE TU LOCALIDAD

  • Es necesario que el centro educativo solicite el espacio al Ayuntamiento.
  • Nosotros te enviamos todos los datos elaborados para cumplimentar la solicitud: datos de la actividad, compañía musical, descripción, etc…
  • Una vez solicitada la sala, nosotros coordinamos con el Ayuntamiento la hora de llegada para montaje del espectáculo, necesidades técnicas de luz y sonido, etc…

RESERVA DE CONCIERTOS DIDÁCTICOS PARA SECUNDARIA

679 53 08 69info@pablonahual.comPor WhatsApp

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